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小小游戏促合作  

2016-05-26 15:28:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我们幼儿园一日活动注重从幼儿的日常生活入手,与幼儿一起探究与日常生活密切相关的一些事物。管子是日常生活中常见的低结构材料,幼儿随处可以看到各种管子。一根根不起眼的水管能派上什么用场呢?通过多次游戏,幼儿自由的玩管子,初次探索不同的玩法,满足幼儿玩的欲望。一开始,幼儿游戏时不那么活跃,沟通少,目的性不强,游戏内容也很简单,他们往往沉浸在独自游戏中而忽略了同伴。他们有的做成枪,有的做传声筒,有的用小水管套大水管,有的做平衡木……即便存在一些貌似合作的游戏,更多的也只是游戏空间上的共享。

多次游戏后,个别幼儿在独自游戏,部分幼儿已经意识到与同伴合作才能较快达成目标。他们合作铺水管,合作抬水管……游戏中,教师发现有多个幼儿在合作建一座门,他们分散着找材料,找接口。门建成了,这时严诗渊小朋友拿着一把“斧头”走过来,说:“哎,我发现这里坏了啊,我来修修吧!”说完,就叮叮当当的敲了起来。幼儿在玩中体验到合作的愉快,他们的合作行为也逐渐由被动型转为主动型。游戏让孩子们的合作能力得到了提高。

        同时,幼儿了解、认识了各种类型的管子,知道管子不仅可以为我们的生活带来方便,而且还可以做成很多好看、好玩的东西,为我们带来了视觉和游戏的乐趣。游戏中,幼儿自主设计作品、自由游戏,通过自己的想象和创造,用管子进行简单的造型,创造性地玩各种管子游戏,感受管子游戏的乐趣,提高了幼儿探究的兴趣,发展了幼儿的想象力。

小小游戏促合作 - 亲亲一家人 - 我们在一起

 

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