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快乐的区角活动  

2016-10-31 10:31:21|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     游戏活动是孩子们的最爱,自区角游戏活动开展以来,深受孩子们的欢迎和喜爱。在游戏中孩子们找到了自我表现的机会,为他们形成良好的社会交往能力打下基础。在游戏活动逐步展开中,幼儿的交往能力、语言表达能力都明显的有所提高。在游戏过程中有规则意识,能投入到游戏角色中。这学期,小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识,游戏的范围也不再局限于几个平行游戏,与同伴之间的交流也变得更丰富了,在纸杯、薯片桶叠高和玩软棍等区角中能够与同伴合作进行游戏,解决一些简单的小问题。教师在游戏活动中以参与者、启发者的身份出现,启迪幼儿的思维,使他们动脑筋解决了游戏中碰到的问题,克服了游戏的障碍,也促进了游戏主题的深化,提高了幼儿解决问题、处理问题的能力。针对幼儿存在的不足如:专横、不愿与他人分享等,上学期开展了分享等活动。这样一来孩子们友爱、谦让的良好品德不知不觉已经形成。这学期主要针对幼儿游戏时声音较大采取相应措施;还有:怎样能玩得好又不影响他人?让孩子自己讨论解决(老师适当参与,给予意见)等等。

快乐的区角活动 - 亲亲一家人 - 我们在一起

 


 


 

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